Vielfältige Projekte an der Mozartschule

Auch in diesem Schuljahr führte die Sekundarstufe der Mozartschule wieder Projekttage durch. Die Lehrer*innen der Sekundarstufe boten dabei eine Vielzahl an Projekten an und die Schüler*innen durften nach ihren Interessen eine Auswahl treffen. Die Projekte reichten von sportlichen Angeboten über kreative, bis zu einem Angebot die Stadt mit ihrer historischen Altstadt zu erkunden. Die Schüler*innen konnten viele neue Erfahrungen machen und es entstanden bei einigen Projekten auch bleibende Dinge (Schulgarten), von denen die ganze Schulgemeinschaft dauerhaft profitieren wird. Auf der nachfolgenden Bildergalerie können Sie sich darüber einen Eindruck verschaffen. 

Superballturnier 2024

Bei bestem Turnierwetter fand heute das traditionelle Superballturnier der Klassen 4-9 statt. In zum Teil hitzig ausgetragenen Begegnungen, wurden auch in diesem Jahr wieder die Sieger ausgemacht. Neu war hingegen, dass es auch einen Fairnesspreis zu gewinnen gab. Alles in allem wurde das Turnier wieder hervorragend von den beiden Sportlehrerinnen Vera Ladenburger und Ines Krieg vorbereitet und mit Unterstützung der Sportfachschaft durchgeführt. Zur Unterhaltung trugen heute die Mitglieder der Schulband mit ihrer musikalischen Auswahl bei. Morgen noch, dann können die wohlverdienten Sommerferien für die Schülerinnen und Schüler beginnen!

Nachhaltigkeitspreis: Umweltbewusstsein, das Spaß macht – Wie sich Gmünder Schüler engagieren

Der Stadtjugendring Schwäbisch Gmünd verleiht zum dritten Mal den Nachhaltigkeitspreis. Das sind die kreativen Ideen der jungen Leute. Wer welchen Preis erhält.

Schwäbisch Gmünd. Was ein gebrauchter Fahrraddynamo, ein Stoffrest oder ein altes Möbelstück mit Umweltbewusstsein zu tun haben, das führen junge Leute aus Gmünd vor Augen, die sich am Nachhaltigkeitswettbewerb des Stadtjugendrings (SJR) beteiligt haben. Neun Klassen und Gruppierungen haben teilgenommen; jetzt durften sie in den Räumen der VHS ihre Preise entgegennehmen. 500 Euro für einen ersten Preis, 300 für den zweiten und 100 für den Dritten.

Auszeichnung absolut verdient

Dass sie alle die Auszeichnung verdient haben, davon ist SJR-Geschäftsführerin Birgit Schmidt überzeugt. Der Erste Bürgermeister Christian Baron betont: „Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit können Spaß machen.“ Nach erfolgreichen Bemühungen sei die Freude umso größer. Eine reichlich zerknitterte Erde hat Andreas Mooslehner, BUND-Geschäftsführer, im Gepäck. Sie signalisiere, dass es der Erde nicht gut gehe. Allein in Deutschland lebe man so, als habe man drei Erden zur Verfügung.

Die Entscheidungen der Jury

Warum die Jury gerade so und nicht anders entschieden hat, das erfahren die Schülerinnen und Schüler von den Jurymitgliedern Kai-Uwe Schierz, Astrid Wassenberg, Elisabeth Duarte Neto, Ingrid Groer und Debora Thie. Mehrfach sind Klassen der Mozartschule in Hussenhofen unter den Preisträgern.

Hussenhofener Schüler bauen kleines Wasserkraftwerk

Herausragend: Die Schüler der Klasse zehn fragen sich nicht nur, wie regenerative Energien entstehen können. Sie packen an und bauen ein kleines Wasserkraftwerk an der am Schulgelände vorbei fließenden Rems. Dazu nutzen sie allerlei vorhandenes Material, etwa Fahrradfelgen, alte Rohre, einen Fahrraddynamo. Dafür gibt’s ebenso einen dritten Preis wie für die gemeinsame Aktion in den Klassen acht, neun und zehn der Mozartschule. Sie bauen ein kleines Gewächshaus.

Herstellung einer Heilsalbe

Eine Mädchengruppe der Klassen drei und vier der Mozartschule (erster Preis) pflückt Calendula-Blüten, stellt daraus eine Salbe her. Andere beobachten das Kundenverhalten beim Bäcker. Dabei geht es etwa um die Zahl der Tüten je Einkauf, auch um Getränke in Einmalbechern.

Wie aus Klopapier Schreibmaterial wird

Kinder der Hardt-Grundschule (dritter Preis) gehen dem Thema „Vom Baum zum Papier“ nach. So wird etwa aus Toilettenpapier Schreibpapier. Das Thema findet auch Eingang in den regulären Unterricht in Deutsch, Mathematik und Sachkunde. Die Umwelt genießen, Müll vermeiden, das wollen Schüler der Pestalozzischule (dritter Preis), bringen sich bei einer Müllsammelaktion ein.

Aus der Not eine Tugend

Mit dabei auch der Jugendtreff Hardt (zweiter Preis), der aus der Not eine Tugend macht. Dort gab es vergangenes Jahr einen Wasserschaden. Was an Bastelmaterial übriggeblieben ist, wird weiter verwendet. Mit Stoffresten werden Kleidungsstücke aufgehübscht, Flaschendeckel können zum Instrument oder zum Bild werden. Die Jury schätzt dabei auch den handwerklichen Einsatz.

Pestalozzischule haucht alten Möbeln neues Leben ein

Auch zwei Fünferklassen der Pestalozzischule (dritter Preis) sammeln Erfahrungen mit Upcycling, hauchen alten Möbeln ein zweites Leben ein. Genutzt werden sollen die fürs Schülercafé. Einen ersten Preis gibt’s für die Arbeit der Klassen fünf bis sieben der Schule St. Josef. Sie färben mit Naturmaterialien, flechten mit WC-Rollen, bauen eine Eierrutsche. Und sie informieren sich im „unverpackt GD“ und lernen die Wertschätzung für Lebensmittel.

Ein „Grünes Brett“ steuern Schüler der „Elften“ der Agnes-von-Hohenstaufen-Schule“ bei. Dort finden Interessierte Aktuelles aus der Politik, Umwelttipps. Probleme werden dabei verständlich erläutert. „Eine sehr gute Informationskampagne“, sagt die Jury.

Copyright Gmünder Tagespost, 17.07.2024

Besuch des Bauernhofs

Am 09. Juli 2024 besuchten die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe 5 im Rahmen des Geographieunterrichts den Landwirtschaftsbetrieb Klausenhof in Rechberg. Bei diesem außerschulischen Lernort stand das ganzheitliche Lernen im Fokus, bei dem Kopf, Herz und Hand gleichermaßen gefordert waren. 

Gemeinsam mit der freundlichen Landwirtin erkundeten die Schülerinnen und Schüler den Hof, erlebten hautnah die Interaktion mit den Tieren und entdeckten die Vielfalt der Streuobstwiese. Diese praxisnahen Erfahrungen förderten nicht nur das Verständnis für ökologische Zusammenhänge, sondern auch eine nachhaltige Wertschätzung der Umwelt.

Zum Abschluss des Besuchs auf dem Klausenhof stellten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam ihre eigene Kräuterbutter her, was den Tag auf eine genussvolle und lehrreiche Weise abrundete. 

Endrunde Lehrermeisterschaften 2024

Im Juli fand bereits zum 55. Mal die Endrunde der Volleyball-Lehrermeisterschaften statt. Der VfL Herrenberg war wie immer ein hervorragender Gastgeber. In zwei Kategorien wurde um den Titel im Schuljahr 2023/2024 gespielt.

In der Kategorie „reine Herren“ konnte das Zeppelin-Gymnasium Stuttgart den Titel erringen und konnten damit ihren Titel aus dem Vorjahr verteidigen. Zweiter wurde das Schulzentrum Marbach gefolgt vom Robert-Bosch Gymnasium aus Ulm und dem Schubart Gymnasium ebenfalls aus Ulm.

In der Kategorie „Mixed“ sicherte sich die Mozartschule Hussenhofen aus Gmünd in ihrer ersten Teilnahme souverän den ersten Platz. Den zweiten Platz belegte das Ferdinand-Porsche Gymnasium aus Zuffenhausen, gefolgt vom GSG Sillenbuch auf dem dritten Platz und der Gottlieb Daimler Schule 1 aus Sindelfingen.

https://www.vlw-online.de/cms/home.xhtml?component_45983663.showArticle=74283587&component_45983663.page=0#a_45983663_74283587

Das Sportprofil der Mozartschule beim Kinder-Sport-Spaß-Fest in Schwäbisch Gmünd

Das Sportprofil übernahm auch dieses Jahr wieder die Betreuung und den Abbau der Leichtathletikstationen auf dem Kinder-Sport-Spaß-Fest am 3.Juli im Normania-Stadion in Schwäbisch Gmünd.

Über 2000 Kinder aus Schwäbisch Gmünd und Umfeld sprinteten, sprangen und warfen an den Stationen um die Wette und wurden dabei vom Sportprofil der Mozartschule angeleitet, angefeuert und betreut.

Mit Freude und Elan waren die Schülerinnen und Schüler des Sportprofils bei der Sache und haben sich das anschließende Helferessen wohl verdient.

Die Lerngruppe 8 bei der Infowoche der Ausbildung Robert Bosch Automotive Steering

Ausgewählte SchülerInnen nahmen am vergangenen Mittwochnachmittag, im Rahmen der Berufsorientierung der Mozartschule unter der Leitung Frau Stockers , an einer großartigen Infoveranstaltung der Firma Bosch teil. Dabei erhielten die SchülerInnen einen tiefgreifenden Einblick in den Ausbildungsverlauf der verschiedenen Berufe und auf die aktuellen Forschungsgebiete der Firma Bosch.

Mit Neugier und Forschungsgeist beteiligten sich die SchülerInnen an den Übungsständen und konnten somit einige gewinnbringende Eindrücke aus dieser Infoveranstaltung der Firma Bosch mitnehmen.