Betriebsbesichtigung bei der Spedition Brucker der Lerngruppen 8

Am Mittwoch, den 07.05.2025 konnten sich Schülerinnen und Schüler der Lerngruppen 8 im Rahmen des berufsvorbereitenden Unterrichts ausführlich über die Spedition Brucker in Aalen informieren – ein Bildungspartner der Mozartschule. Die Ausbildungsleiterin Frau Khöber erklärte die vielen Ausbildungsmöglichkeiten, die es bei der Firma Brucker gibt. Neben dem Berufskraftfahrer und der Fachkraft für Lagerlogistik gibt es noch zahlreiche weitere Berufe, die dort ausgebildet werden, wie z. B. der Beruf des Speditionskaufmanns/frau oder des Fachinformatikers/in. Frau Khöber führte uns über das weitläufige Betriebsgelände und erklärte uns direkt vor Ort die Prozesse und Abläufe der Firma. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr interessiert und freuten sich am Ende des Besuchs über zahlreiche Werbegeschenke. Herzlichen Dank unserem Bildungspartner!

Demokratiebildung an der Mozartschule

Zu Beginn des Schuljahres veranstaltete die Mozartschule Hussenhofen eine Woche der Demokratie. Kürzlich war der freie Journalist, Andreas Scheffel, zu einem Vortrag und einer anschließenden Diskussion an der Schule.
Andreas Scheffel besprach zu Beginn mit den Klassen 8-10 die zurückliegende Bundestagswahl. Recht schnell kam er auf das eigentliche Thema, die äußeren Einflüsse auf die Bundestagswahl zu sprechen. Seiner Ansicht nach, spielten Kräfte aus Ländern wie Russland, China, aber auch die USA, eine große Rolle auf den Diskurs im Vorfeld der Bundestagswahl. Dabei stellte er verschiedene Möglichkeiten und Beispiele der Propaganda und der Fake News vor.
Am Beispiel der Forderungen nach massenhafter Abschiebung von Menschen mit Migrationshintergrund zeigte er beispielhaft auf, wie diese Forderung in der Realität nicht umsetzbar sei. Die Wirtschaft des Landes würde zusammenbrechen, von den persönlichen Schicksalen die da dahinterstehen, mal ganz abgesehen. Dennoch würden Parteien nach den furchtbaren Vorfällen pauschal diese Forderungen vortragen und auf den sozialen Medien massenhaft und frei von Fakten verbreiten. Möglichkeiten wie die Fake News verbreitet werden, gibt es viele. Andreas Scheffel ging aber vertieft auf die aktuell weit verbreitete Erstellung von Bilder und Videos mit Hilfe von KI ein. Mit Hilfe dieser neuen Erscheinung, werden viele Diskurse frei von Fakten geführt und damit Stimmung in eine bestimmte Richtung gemacht.
Auch ein völlig neues Phänomen ist die Tatsache, dass Elon Musk in den USA als Milliardär Politik macht und wichtige staatliche Strukturen zerschlägt. Unterstützt wird das von Medien, die er selbst steuert und damit einen unmittelbaren Einfluss auf die Inhalte der Botschaften hat. Gleichzeitig ist er demokratisch nicht legitimiert. Ein anschauliches Video von Journalisten zeigte anhand von vielen Beispielen auf, wie Parteien versuchten, im Anschluss an die Bundestagswahl Einfluss auf das Ergebnis zu nehmen. Dies auch mit nachweislich Falschbehauptungen. In der abschließenden Fragerunde kamen Fragen nach der Einschätzung von Herrn Scheffel zur zurückliegenden Bundestagswahl auf. Er verneinte klar die Frage, ob er der Meinung sei, dass der Vorwurf der Wahlmanipulation zutreffe. Er stellte sich auch schützend vor die Politiker und widersprach der Aussage, dass Politiker lügen würden. Einzelne jedoch versuchen es und werden durch Recherche von Journalistinnen und Journalisten aufgedeckt und manche stolpern dann auch über ihre Falschaussage.

Eltefa Stuttgart

Die Lerngruppen 8a und 8b haben die Eltefa besucht. Die Eltefa ist die Elektronikfachmesse auf dem Messegelände Stuttgart. Es ist eine der größten Fachmessen in Deutschland. Dort konnten wir uns über aktuelle Ausbildungsberufe im Bereich der Elektrotechnik ausführlich informieren. Die Schüler haben an verschiedenen Stationen ihr handwerkliches Geschick beweisen können und sind mit vollen Einkaufstaschen und Werbegeschenken belohnt worden. Der Elektronik-Fachverband Baden-Württemberg hat uns toll durch diesen Tag geführt.

Einige Schüler der 8. Stufe waren Gast bei der Berufsschule in Aalen. Dort konnte der Beruf des Kochs, der Köchin ausführlich erkundet werden. Sowohl der Berufsschulunterricht, wie auch die Praxis in der Küche, wurden gezeigt. Von Auszubildenden aus dem 1. Lehrjahr und beim gemeinsamen Kochen erhielt man viele Informationen über den Beruf. Kartoffelpuffer, Kroketten… es wurden viele Kartoffelvarianten gekocht und zum Abschluss gemeinsam im lockeren Gespräch miteinander verspeist. Ein toller Tag.

“Alright mate, how’s it going?” – Mozartschule welcomes Education First

Nach den Faschingsferien durften sich die Schüler*innen der 7., 8. und 10. Jahrgangsstufe über eine ganz besondere Englischstunde freuen. Ein Lehrerteam der Organisation Education First (EF), welche für Jugendliche weltweit Bildungs- und Reisedienstleistungen anbietet, belebte den Unterricht mit Aktivitäten zu den Themen „My life in an English speaking country“, „Do’s and Don’ts in other countries“ und „Languages and slang“. Frau Hanna Palla, welche für die Organisation verantwortlich ist,  brachte ihre mitreißende Kollegin Frau Charlotte Lateb aus London mit. Letztere unterrichtet in der englischen Hauptstadt an einer Privatschule und konnte so einen authentischen Einblick in ihr Alltagsleben geben und den Schüler*innen unter anderem ein paar Wörter und Redewendungen auf Cockney, den Dialekt in und um London, beibringen. Mit ihrer sympathischen Art konnten die beiden Gäste die Jugendlichen in ihren Bann ziehen und sie für die englische Sprache begeistern. Mit diesem Motivationsboost als bestdenkbare Voraussetzung kann nun das zweite Schulhalbjahr kommen!

Weihnachtslieder im Foyer

Die Schulband der Mozartschule gab in der letzten Woche vor den Weihnachtsferien ein Ständchen im Foyer der Schule. Weihnachtlich gekleidet, spielten die Bandmitglieder moderne Interpretationen von Weihnachtslieder. Die Schulgemeinschaft dankte dafür mit viel Applaus und alle hatten ihre Freude über den spontanen Auftritt.

Bärenstarke Kooperation zwischen der Mozartschule Hussenhofen und dem FlixGym Schwäbisch Gmünd

Auch in diesem Schuljahr empfang das Fitnessstudio FlixGym die Schüler des Sportprofils Mozartschule Hussenhofen mit offenen und starken Armen.

Die sportbegeisterten Schüler wurden dabei von einem Trainer des Flixgyms in das Training im Fitnessstudio eingewiesen und durften folgend unter Anleitung des Sportfachschaftsleiters Herrn Hieber im Studio frei trainieren.

Das Kooperationsangebot ist eine unter mehreren Maßnahmen der Mozartschule Hussenhofen, welches die Schülerinnen und Schüler zum außerschulischen, lebenslangen Sportreiben animieren soll.

Schulbotschafterinnen des Finanzamts Schwäbisch Gmünds zu Gast in der Mozartschule Hussenhofen

Was sind Steuern? Welche Steuern gibt es und wie füllt man eine Steuererklärung aus?  All diese Fragen erklärten zwei dafür ausgebildete Steuerbotschafterinnen des Finanzamtes Schwäbisch Gmünds der Lerngruppe 9 der Mozartschule Hussenhofen. Die Schülerinnen und Schüler lernten dabei alles rund um das Thema Steuern in Deutschland und bekamen dadurch einen tieferen Einblick in das weitreichende Steuersystem Deutschlands.

Am Ende des wirklich abwechslungsreichen und ansprechenden Vortrags der beiden Steuerprofis füllte jeder Schüler selbstständig eine Steuererklärung aus und schickte diese symbolisch an das Finanzamt Schwäbisch Gmünd ab.

Das extra für die Schulen konzipierte Angebot des Finanzamtes Schwäbisch Gmünds nahm die Klassenlehrerin Frau Novak gerne an, um die Schülerinnen und Schüler auf das Leben nach der Schulzeit vorzubereiten.

Schlussendlich nahmen die Schülerinnen und Schüler jede Menge gewinnbringende Informationen rund um das Thema Steuern in Deutschland mit und hatten zusätzlich sogar Freude und Entertainment dabei, eine klassische Win-win-Situation.