Kategorie: Ausflüge

Vielfältige Projekte an der Mozartschule

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Auch in diesem Schuljahr führte die Sekundarstufe der Mozartschule wieder Projekttage durch. Die Lehrer*innen der Sekundarstufe boten dabei eine Vielzahl an Projekten an und die Schüler*innen durften nach ihren Interessen eine Auswahl treffen. Die Projekte reichten von sportlichen Angeboten über kreative, bis zu einem Angebot die Stadt mit ihrer historischen Altstadt zu erkunden. Die Schüler*innen konnten viele neue Erfahrungen machen und es entstanden bei einigen Projekten auch bleibende Dinge (Schulgarten), von denen die ganze Schulgemeinschaft dauerhaft profitieren wird. Auf der nachfolgenden Bildergalerie können Sie sich darüber einen Eindruck verschaffen. 

Besuch des Bauernhofs

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Am 09. Juli 2024 besuchten die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe 5 im Rahmen des Geographieunterrichts den Landwirtschaftsbetrieb Klausenhof in Rechberg. Bei diesem außerschulischen Lernort stand das ganzheitliche Lernen im Fokus, bei dem Kopf, Herz und Hand gleichermaßen gefordert waren. 

Gemeinsam mit der freundlichen Landwirtin erkundeten die Schülerinnen und Schüler den Hof, erlebten hautnah die Interaktion mit den Tieren und entdeckten die Vielfalt der Streuobstwiese. Diese praxisnahen Erfahrungen förderten nicht nur das Verständnis für ökologische Zusammenhänge, sondern auch eine nachhaltige Wertschätzung der Umwelt.

Zum Abschluss des Besuchs auf dem Klausenhof stellten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam ihre eigene Kräuterbutter her, was den Tag auf eine genussvolle und lehrreiche Weise abrundete. 

Studienfahrt Hamburg

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Vom 04. Februar bis zum 08. Februar 2024 verbrachten die Lerngruppen 10a und 10b tolle Tage in Hamburg. Kaum angekommen standen wir schon auf der Plaza der Elbphilharmonie und genossen einen ersten Blick auf das nächtliche Hamburg. Am nächsten Morgen war dann bei etwas Regen eine sehr interessante Stadtrundfahrt angesetzt. Vorbei an den schicken Villen und an Uwe Seeler`s Geburtshaus stiegen wir beim beeindruckenden Rathaus aus. Nachmittags dann die Hafenrundfahrt unter anderem durch den Containerhafen, vorbei an den ganz großen Containerschiffen und ein anschließender Spaziergang über die Reeperbahn. Am nächsten Tag hieß es früh aufstehen, denn wir fuhren mit dem Bus nach Friedrichskoog zur Seehundstation. In zwei Führungen wurde uns viel über die Arbeit dort und die Tiere berichtet. Danach wieder zurück und ab ins Europa-Center. Am Mittwoch teilten wir uns auf: eine Gruppe besuchte das Schokoladenmuseum und jeder durfte dort seine eigene Schokolade kreieren, die andere Gruppe ging zum HSV-Stadion und Trainingsgelände und schaute sich kurz eine Trainingseinheit des HSV an. Mittags dann das Dungeon – eine Art Gruselkabinett zur Geschichte der Stadt Hamburg. Nun aber wieder schnell ins Hotel und schick machen! Ein toller Abschluss bildete dann abends der Besuch des Musicals „König der Löwen“. Die Heimfahrt verlief genauso störungsfrei mit vielen schlafenden und erschöpften Schülern wie die Hinfahrt. Ein tolles Erlebnis!

Lerngruppe 5 & 6 beim Eislaufen in Adelberg

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Riesig freuten sich die Lerngruppen 5a, 5b sowie 6b auf ihren Ausflug in die Eishalle nach Adelberg. Gleich morgens ging es mit dem Bus los, um pünktlich um 9 an der Halle zu sein. Dort deckten sich alle mit den passenden Schlittschuhen ein und wagten ihre ersten Schritte auf dem Eis. Hilfe bekamen sie von Seehunden, die die Eishalle kostenlos zur Verfügung stellte. 

Bereits nach der ersten Stunde war deutliche Fortschritte bei den Kindern zu erkennen. So wurden sie immer mutiger und schafften auch Schritte ohne den Seehund. Toll war, dass die Mozartschüler die einzigen Besucher der Halle an diesem Morgen waren und sie somit jede Menge Platz hatten. 

Nach drei Stunden „Eiszeit“ waren alle ausgepowert und glücklich auf dem Weg zurück an die Mozartschule. Begleitet wurde der Ausflug von Johanna Salwey, Rebecca Vogel, Anton Dick, Ines Krieg, dem ISP-Studenten Timo Schmid sowie Vera Ladenburger. 

Möglich gemacht hat dieses tolle Erlebnis der Kinderschutzbund, der die Buskosten freundlicherweise zum Großteil übernahm. Dafür möchte sich die Mozartschule ganz herzlich bedanken. 

Probetage der Schulband auf dem Hohenstaufen

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Vom 04.12. bis zum 06.12. verbrachte die Schulband drei sehr erfolgreiche Probetage in der Jugendherberge Hohenstaufen. Wir konnten sehr viel proben – das Programm für die Weihnachtsfeier und viele weitere Stücke. Aber der Spass kam natürlich auch nicht zu kurz. Bei herrlichem Wetter genossen wir die Aussicht vom Hohenstaufen und ein kurzer Ausflug zum Weihnachtsmarkt nach Göppingen war auch noch machbar. Die Abende verbrachten wir mit dem Spiel „Stadt – Land – Fluss“. Eindeutige Sieger waren immer Julian und Philipp 😊. Es waren wunderbare Probetage, die den Zusammenhalt und das Zusammenspiel der Band sehr gefördert haben.

Schulband 2023:             Tamara Geiger – Gesang

                                          Julian Schmid – Bassgitarre

                                          Victoria Wilhelm – E-Gitarre

                                          Semih Yilmaz – Perkussion

                                          Lucca Bläse – Schlagzeug

                                          Philipp Ciupka – Technik

Erlebnisreiche Kennenlerntage der Lerngruppe 5

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Trotz Regen hatten die Schülerinnen und Schüler der neuen Lerngruppe 5 tolle Kennenlerntage vom 08.10. – 10.10.19 im Waldheim Lorch mit der Unterstützung der Klassenlehrkräfte und der Schulsozialarbeit.

Die Kinder berichten von ihren Erfahrungen:

Wir sind mit dem Zug nach Lorch gefahren, dann sind wir zum Waldschullandheim gelaufen. „Erlebnisreiche Kennenlerntage der Lerngruppe 5“ weiterlesen →

Jede Spende zählt!

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Um die Mozartschule so zu gestalten, dass unsere Kinder in einem angenehmen Schulklima lernen, organisiert und finanziert der Förderverein Projekte, Veranstaltungen und Anschaffungen in Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Elternbeirat.

Dabei unterstützt der Förderverein Lesungen, den Schulgarten, Zirkusprojekte, bezuschusst Klassenfahrten, Schullandheime und Studienfahrten. Insgesamt erhalten finanziell schwacher Elternhäuser Hilfe und das eigens konzipierte Lerntagebuch an der Schule wird vom Förderverein mitfinanziert.

„Jede Spende zählt!“ weiterlesen →

Zu Besuch im Suppenstern

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Die beiden 3. Klassen der Mozartschule verbrachten sonnige Oktoberstunden im wunderschönen Himmelsgarten des Landesgartenschaugeländes in Wetzgau. Sowohl der Spielplatz als auch der Himmelsstürmer wurden erkundet und erobert. Höhepunkt des Ausflugs war sicherlich der Besuch im Suppenstern.

 

Freundlich begrüßt wurden die Schülerinnen und Schüler von Frau Schnürle-Baier und gemeinsam gab es viel im sternförmig angelegten Gemüsegarten zu entdecken. Durch vielfältige und sinnliche Erfahrungen lernten die Kinder saisonales Gemüse kennen. Dieses Gemüse wurde dann gewaschen, geschnitten und zu einer leckeren Suppe verkocht. Das gemeinsame Essen der Gemüsesuppe war ein gelungener Abschluss für alle!

Schullandheim 2017

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Schullandheim am Bodensee

Die beiden sechsten Klassen der Gemeinschaftsschule Mozartschule Hussenhofen waren eine Woche am Bodensee im Schullandheim. Ausgangspunkt für die Ausflüge war die frisch renovierte Jugendherberge in Überlingen-Nußdorf. Von hier aus ging es meist mit dem Schiff zu den verschiedenen Ausflugszielen. Das Programm für die Woche konnte sich sehen lassen. Dank des weitestgehend guten Wetters gingen die Schülerinnen und Schüler täglich baden. Tagsüber reichte das abwechslungsreiche Programm von einem Besuch der Insel Mainau, dem Affenberg bei Salem, dem Reptilienhaus in Uhldingen bis zu einem Ausflug nach Überlingen. Aber auch das Schulmuseum und das Zeppelinmuseum in Friedrichshafen durften nicht fehlen. Beide Museen beeindruckten die Schülerinnen und Schüler ganz besonders. Ebenfalls begeistert waren die Kinder von dem Pfahlbautenmuseum in Unteruhldingen. Hier konnte die Verbindung von theoretisch erlerntem Unterrichtsinhalt zu ganz praktischer Berührung mit der Geschichte hergestellt werden. Sehr beeindruckend war hier der vor wenigen Jahren erneuerte Museumseingang, wo die Führung mit einer multimedialen Erzählmaschine in Form von einem virtuellen Tauchgang begann. Die Schülerinnen und Schüler genossen das abwechslungsreiche Programm und neben den kulturellen und geschichtlichen Erfahrungen lernten die Kinder auch viel für das alltägliche Leben.